Conclusión
La creación de plataformas
para la formación virtual ha permitido que muchas personas puedan acceder a la
educación. Sin embargo, se debe tener en cuenta que la formación virtual
necesita de estudiantes comprometidos con su aprendizaje, siendo personas
auto-didactas. Los Entornos virtuales de aprendizaje, son diseñados para la
metodología E-learning. El uso de estas herramientas ayuda a generar un
aprendizaje más significativo, basado en la autodisciplina del estudiante,
quien debe adquirir una responsabilidad
mayor en su proceso de aprendizaje
para que este sea exitoso. Del mismo modo la plataforma nos conduce a generar
siempre un pensamiento de carácter investigativo y ser más autodidacta.
Ahora bien, partiendo del
ámbito de las Instituciones Educativas de Educación Básica y Media, las distintas
herramientas de las tecnología brindan un gran abanico de posibilidades para
ser utilizadas dentro del desarrollo del trabajo administrativo de las áreas
que tenemos a cargo que facilitan la labor docente como es el uso de
plataformas en donde se les muestra a los padres de familia y estudiantes los
registros académicos, avances, tareas, evaluaciones y desempeños durante cada
uno de los periodos lectivos.
Referencias
Libro Electrónico Multimedial:
Recursos de TIC para la Enseñanza y el Aprendizaje. Capítulo 1: Plataformas de
educación virtual. CVUDES. 2015
Chiarani M., Allendes P., Ponce V
& Leguizamon G. Plataformas Virtuales de Código Abierto: Grilla para su
evaluación (2004). X Congreso Argentino de Ciencias de la Computación. Eje: III
- Workshop de tecnología informática aplicada en educación. 11p.
Mendoza. H.(2007). Modelo de
evaluación de plataformas tecnológicas virtuales. Revista Electrónica
Universidad de los Valles del Tuy (UVM).
Delgado
Cejudo C. (2003). El e-learning. Análisis de plataformas Gratuitas. (tesis de
pregrado). Universitat de València. Valencia.
Compañera .Estoy de acuerdo con tus planteamientos sobre las plataformas virtuales y como dice el autor Sanchez( 2009,p 22).las plataformas son aplicaciones que facilitan la creación de entornos de enseñanza-aprendizaje, integrando materiales didácticos y herramientas de comunicación, colaboración y gestión educativa. Las plataformas de E-LEARNING
ResponderEliminarofrecen ambientes de aprendizaje ya diseñados e integrados que nos facilitan el acceso al conocimiento en las aulas virtuales,favorecen los aprendizajes y el trabajo colaborativo,aportando herramientas y recursos TIC.